「ＮＥＷＳ」＆「ＴＯＰＩＣＳ」

・研修終了後のアンケートに御協力願います。

クラウドサービスプログラム

　 　　　　　　　　 　 　　　　　　　

１　Google Classroomを操作してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ マニュアル「誤って生徒を選択した場合」 ＞

＜ 説明動画 ＞【約９分】

＜ クラスの作成と生徒の登録 ＞【約２分】

＜ ストリームから連絡事項を配信 ＞【約１分】

＜ 課題を配信 ＞【約２分】

＜ アンケート ＞

　　　　　　　

２　Google Jamboardを操作してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約14分】

＜ 座席表の作成 ＞【約２分】

＜ フォーマットデータの作成 ＞【約30秒】

＜ 座席の移動 ＞【約20秒】

＜ フレームを共有して児童生徒による座席移動 ＞【約１分】

＜ アンケート ＞

３　Google スライドでテンプレートを作成し、Google Jamboardで使用してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約９分】

＜ テンプレートの新規作成 ＞【約３分】

＜ テンプレートのダウンロード ＞【約15秒】

＜ フォーマットデータのアップロード ＞【約１分】

＜ Jamboardの背景に設定 ＞【約１分】

＜ アンケート ＞

　　　　　　　

４　Google Classroomを操作してみよう②

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約８分】

＜ PDF形式でダウンロード ＞【約30秒】

＜ 資料の配信 ＞【約１分30秒】

＜ 課題の配信 ＞【約１分】

＜ アンケート ＞

　　　　　　

５　Google フォームを操作してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約10分】

＜ 入力フォームの新規作成① ＞【約１分】

＜ 入力フォームの新規作成② ＞【約２分30秒】

＜ 入力フォームの設定 ＞【約２分】

＜ 入力フォームの試用 ＞【約１分】

＜ スプレッドシートの試用 ＞【約１分】

＜ アンケート ＞

６　Google スプレッドシートを操作してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約11分】

＜ 表の作成① ＞【約１分30秒】

＜ 表の作成② ＞【約２分10秒】

＜ 表の作成③ ＞【約１分】

＜ シートのコピー ＞【約１分】

＜ 課題の配信 ＞【約２分20秒】

＜ アンケート ＞

７　Google ドライブを操作してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約11分30秒】

＜ マイドライブにおける共有の方法 ＞【約１分10秒】

＜ 共通ドライブにおける共有の方法 ＞【40秒】

＜ アンケート ＞

８　Google ドキュメントを操作してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約14分】

＜ ドキュメントの新規作成 ＞【約１分】

＜ 表の挿入① ＞【約１分30秒】

＜ 表の挿入② ＞【約２分】

＜ リンクの挿入① ＞【約２分】

＜ 画像の挿入 ＞【約２分】

＜ リンクの挿入② ＞【約１分40秒】

＜ アンケート ＞

９　Google スライドを操作してみよう①

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約７分】

＜ フォーマットデータの新規作成① ＞【約２分】

＜ フォーマットデータの新規作成② ＞【約４分】

＜ 課題の配信 ＞【約１分30秒】

＜ アンケート ＞

10　Google フォームを操作してみよう②

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約11分】

＜ 入力フォームの新規作成① ＞【約２分】

＜ 解答集の作成 ＞【約50秒】

＜ 入力フォームの新規作成② ＞【約１分30秒】

＜ 入力フォームの試用 ＞【約１分20秒】

＜ 課題の配信 ＞【約１分50秒】

＜ アンケート ＞

11　Google Classroomを操作してみよう③（採点機能）

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約11分】

＜ 児童生徒の確認 ＞【約40秒】

＜ 「しょうてすと」への入力 ＞【約１分20秒】

＜ 採点機能で確認 ＞【約１分50秒】

＜ アンケート ＞

12　Googleフォームでアンケートを作成し、AIテキストマイニングを使用してみよう

＜ 説明資料 ＞

＜ 説明動画 ＞【約９分】

＜ 入力フォームの新規作成 ＞【約１分】

＜ URLの確認、QRコードの作成 ＞【約30秒】

＜ スプレッドシートの使用 ＞【約15秒】

＜ AIテキストマイニングの使用 ＞【約１分】